个人简历

出生年月：1964.8 籍贯：山东莒县 专业：教育学原理 学历：博士研究生 职称：教授
教育&留学经历：
2006年—2009年，西南大学，教育学原理专业，获教育学博士学位
2001年—2004年，山东师范大学，教育管理学专业，获教育学硕士学位
1988年—1991年，山东教育学院，汉语言文学专业，本科毕业。
工作经历：
2009年—至今，渤海大学 教育与体育学院 从事教育学原理专业的教学与科研工作
1986年—2009年，山东莒县四中 从事高中英语教学工作。
科研情况： 主持教育部人文社会科学规划基金项目1项（区域经济视域下普惠性幼儿园的政府财政投入机制研究，12YJA880166，9万元），省、厅级级项目6项，校级项目2项；参与国家社会科学基金1项，省级项目5项，市厅级项目4项；在《教育发展研究》、《民族教育研究》、《外国教育研究》、《教育科学》、US-CHINA REVIEW等国内外重要学术期刊发表论文20余篇；出版著作1部，参入编写教材（副主编）1部；获市厅级奖5项。

研究领域

教育社会学、学前教育经费投入与成本分担研究"教育社会学；农村教育；教师教育；学前教育与经济"

近期论文

[1]农村中小学布局调整问题及改进建议[J].教育发展研究（CSSCI），2008（21）.
[2]民族教育理论：跨文化比较研究中生成[J].民族教育研究（CSSCI），2009（2）.
[3]日本“宽松教育”述[J].教育科学（CSSCI），2008（5）.
[4]Zhao Yanjun. The Introduction of Native Knowledge in Mathematic-teaching in Ethnic Elementary and Secondary School[J]. Us-China Education Review, 2011(4).
[5]美国农村基础教育优先发展政策探析[J].外国教育研究(CSSCI)，2012（5）.
[6]日本“宽松教育”述评[J].外国教育研究（CSSCI），2008（4）.
[7]美国学前教育质量保障体系架构摭探[J].现代教育管理（核心），2012（11）.
[8]普惠性幼儿园建设标准问题探讨，现代教育管理（核心），2013（7）.
[9]我国发展少数民族学前的成绩、问题与建议[J].民族教育研究（CSSCI），2015（2）