个人简历

李德龙，汉族，辽宁海城人。中共党员，副教授,教育学博士，硕士研究生导师，毕业于山东师范大学。主要从事教师教育、教育政策与法规、职业生涯规划教育等方面的研究。 专著：《主体性教育督导》-—行走在理想与现实之间 东北大学出版社
教材：
1.《简明教育法学教程》辽宁大学出版社（主编）
2.《教育法学基础》辽宁大学出版社（副主编）
主要科研课题：
承担国家教育规划课题《21世纪中国教育督导发展走向研究》；承担山东省教育厅基础教育课程改革立项课题《普通高中课程设置方案的研究》；主持并承担辽宁省社科课题 《区域教师教育发展研究》；主持并承担的省级重点科研课题《辽宁省引进3L教材区域性试验》等7项省级以上课题。

研究领域

教师教育、教育政策与法规、职业生涯规划教育等方面的研究

近期论文

《启迪生涯智慧 照亮出彩人生》（《中国教育报》刊文）、《多元文化时代学校进行品格教育的策略》（《新华文摘》转载）、《基础教育的文化使命》、《区域教师教育：基础教育的诺亚方舟》、《我国现行教育督导制度反思》、《主体性教育督导的历史嬗变》、《我国县域义务教育评价制度的问题及构想》、《完善教育督导法制建设的思考》、《职业农民教育：县域职教的时代使命》、《强基固本，办“有选择”的中等职业教育》（《中国教育报》刊文）。
教育部职成司职业指导政策专家组成员、辽宁省教育政策与法律研究会副理事长等。