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袁张帆
2023-05-22 14:31
  • 袁张帆
  • 袁张帆 - 副教授-华侨大学-马克思主义学院/通识教育学院-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


华侨大学马克思主义学院副教授,法学博士,哲学硕士,经济学与法学双学士,硕士生导师,《马克思主义基本原理概论》教研部副部长。
著作情况
1.《思想政治教育语言研究》,中国社会科学文献出版社2017年版(共25万字)
2.《大学生就业思想政治教育的理论与实践》,天津社会科学院出版社2016年版(共20万字)
主要科研情况
1.主持教育部人文社会科学青年项目“国内华裔留学生教育管理研究”(19YJC710099)
2.主持福建省社科规划一般项目“国内华裔留学生中华民族认同实证研究”(FJ2018B079)
3.主持福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目“习近平意识形态话语权思想研究”(2017D01)
4.主持福建省教育科学“十三五”规划课题“有效性视角下高校思想政治教育话语重构”(2017CG07663)
5.主持“新媒体时代下大学生思想政治理论课自主学习模式研究”(福建省中青年教师教育科研项目)(JAS170027)
6.主持哲学社会科学青年学者成长工程个人项目“高校思想政治教育理论课与马克思主义大众化的推进研究 ”(15SKBS309)
获奖情况
1.2017年7月,获福建省教育工委“马克思主义能够给予青年学生什么”主题“精彩一课”比赛(本科高校组)二等奖
2.2018年6月,获第四届福建省高校青年教师教学竞赛(高校思想政治教育组)三等奖
3.2016年12月,获华侨大学第五届青年教师“精彩一堂课”竞赛二等奖
4.2016年11月,获华侨大学第三届教师教学课件制作大赛(文科组)特等奖
5.2016年10月,获华侨大学马克思主义学院青年教师教学观摩与竞赛一等奖
6.2017年10月,获福建省高校思想政治理论教学研究会2017年会暨学术研讨会优秀论文二等奖
7.福建省高校“讲好中国故事·上好思政课程”教育教学改革精品立项项目(2020年8月)

研究领域


为思想政治教育学、马克思主义基本原理""

近期论文


1.《思想政治教育语言:意识形态之家》,《思想教育研究》2015年第10期,独立作者
2.《“人类命运共同体”视阈下新时代高校思想政治教育发展研究》,《广西社会科学》2018年第4期,独立作者
3.《当代思想政治教育发展新趋势——科学与人文的融合》,《江西社会科学》2010年第7期,人大复印资料2010年第3期全文转载,第一作者
4.《“辩论式的对话”模式在德育中的适用》,《福建论坛(社科教育版)》2009年第8期,独立作者
5.《思想政治教育语言的心理功能》,《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011年第11期,独立作者
6.《高校教师“话痨”现象折射出的教师心理问题及对策》,《集美大学学报(教育科学版)》2010年第3期,独立作者
7.《利用网络实施“大学生党的基本知识教育工程”的方法探讨》,《玉林师范学院学报》2010年第3期,独立作者
8.《基于思想政治教育视角的“哈佛视频”思考》,《北京青年政治学院学报》,2012年第1期,独立作者
9.《论中国特色社会主义话语建构的价值取向》,《内蒙古师范大学(教育科学版)》2017年第7期,独立作者
10.《叙事与想象:思想政治教育课堂教学语言的意向性探析》,《西安建筑科技大学(社会科学版)》2017年第7期,独立作者
11.《“人类命运共同体”思想的理论内涵和建构理路》,《哈尔滨师范大学社会科学学报)》2018年第2期,独立作者
12.《用自主学习模式推动<马克思主义基本原理概论>课程实践教学》,《教育教学论坛》2018年第30期,独立作者

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