个人简历

黄来明（1973.10—），男，江西崇仁人，2006年7月毕业于华东师范大学文艺学专业，获文学硕士学位。抚州市评论家协会副秘书长，江西省文艺学会理事。
近年来主要从事文艺美学和明清小说戏曲批评研究，主持完成（在研）省社科规划项目1项、省教育规划重点项目1项、省人文社科项目1项、省教改项目2项、抚州市社科重大项目1项、抚州市社科重点项目2项；主要参与完成（在研）国家社科课题2项、教育部课题2项，在《戏曲艺术》《四川戏剧》《戏剧文学》《名作欣赏》《牡丹江大学学报》等刊物上发表专业学术论文20余篇；编著教材1部，参与撰写学术专著2部；荣获市厅级社科优秀成果奖一等奖和三等奖各1次。
一级学科：中国语言文学
二级学科：文艺学
讲授课程：《文学概论》《美学概论》《艺术概论》《广告美学》《商务谈判》《影视欣赏》
公开出版论著与教材
1、地方特色教材《品读临川文化》，编著，江西教育出版社，2017年7月出版
2、专著《千古遗韵：抚州民俗风情概观》，第二作者，百花洲文艺出版社，2004年10月出版
3、专著《中国休闲文化大观》，参编，上海文化出版社，2012年10月出版
承担科研项目
主持：
1、后现代文化语境下《西游记》的传播与接受研究（项目编号：14WX03），省社科规划一般项目，主持
2、江西采茶戏研究（项目编号：JD1046），省高校人文社科重点基地，主持
3、生态美育与大学生素质拓展研究（项目编号：08ZD054），省教育规划重点课题，主持
4、以审美能力培养为核心的高校美学通识课程教学内容创新与实践研究（项目编号：JXJG-08-8-4），省教改课题，主持
5、“课程思政化”背景下高校美学课程教学内容创新与实践研究（项目编号：JXJG-18-6），省教改课题，主持
参与：
1、西游故事生成范式与传播渠道研究（项目编号：10YJC751045，教育部社科课题
2、中国古代批评文体研究（项目编号：06YS18），省社科规划项目
3、“临川四梦”的接受与传播研究（项目编号：赣教社政字[2008]5号）， 省高校人文社科重点基地项目
4、明清戏曲改编研究（项目编号：12CZW036），国家社科基金一般项目
5、文学史视域下的中国历代文人并称研究（项目编号：16BZW087），国家社科基金一般项目
获奖与荣誉
（一）教学科研获奖
1、荣获抚州市第六次社会科学优秀成果奖一等奖，2016年5月，独撰
2、《论小说时间的四元性》，抚州市社科成果三等奖，抚州市社联，2006年11月，独撰
3、作品《创作源泉的现代阐释》荣获抚州市文联征文二等奖，抚州市文联，2005年10月，独撰
4、教学成果《新型创意写作人才培养的研究与实践》荣获校教学成果二等奖，2014年6月，排名第二
5、主讲的《美学概论》课程教学质量评价为“优秀”，2008年
6、主讲的《文学概论》课程教学质量评价为“优秀”，2012年
7、2012、2013年两次获得教育部主办的全国感恩书信大赛优秀指导老师奖；
8、2013、2014、2019年分别获得江西省写作大赛优秀指导教师；
9、2013年获评全国大学生广告大赛江西赛区优秀指导老师。
（二）教书育人工作荣誉与获奖
1、荣誉方面：
2015年个人获评“全省优秀团干部”；
2012年个人获评“江西省校园文化优秀指导老师”；
2002、2012年个人获评江西省大学生暑期“三下乡”先进个人；
2001年个人获评校“师德先进个人”；
2001、2008、2012年个人获评校“优秀共产党员”；
2009、2013、2018年个人获评校“三育人”先进个人；
2000、2007、2008年个人获评校“优秀班主任”。
2、团建获奖：
2010年带领中文050831-2班荣获“全国先进班集体”称号；
2009年带领中文050831班荣获“全省先进班集体”称号；
2012至2015年指导学生团体连续四年获得校“五四红旗团总支”“优秀学生分会”和“优秀青年志愿者协会”；
2001年10月创刊中文系系刊《歌者》，担任主编和指导老师3年；
2010年11月创刊文法学院院刊《玉茗》，担任主编和指导老师6年。
3、党建获奖：
2012年指导的中文系学生党支部党建创新活动评比获“省教育厅三等奖”（当年全校唯一）；
2014年助力文法学院党委获批“江西省高校示范性党员活动室”；
2013、2014年指导学生支部获评校 “最佳党日活动”二等奖两次；
2017年助力文法学院党委获批2016-2017学年度“先进基层党组织”和“最佳党日活动”。

研究领域

研究方向：文艺美学；明清小说戏曲批评

近期论文

公开发表论文
1、《试论网络文学的“文本”特征》，独撰，发表于《东华理工学院学报》2004年第4期
2、《论小说时间的四元性》，第一作者，《牡丹江大学学报》2003年第2期
3、《格格不入——萨义德的文化归宿》，独撰，发表于《电影文学》（中文核心）2007年10期
4、《反贪：<西游记>的一种隐喻》，独撰，发表于《山东文学》（中文核心）2007年第12期
5、《离奇有趣织游戏 虚幻夸张构奇篇-——儿童美学视野下<西游记>的情节艺术》，独撰，发表于《名作欣赏》（中文核心）2007年11期
6、《戏谑诙谐话“西游” 别样视角显童趣——儿童美学视野下<西游记>的语言艺术》，独撰，发表于《东华理工大学学报(社科版)》2007年第4期
7、《<西游记>在舞台和屏幕上的流变》，独撰，发表于《戏剧文学》（中文核心）2007年第12期
8、《<西游记>童话精神产生的机制》，独撰，发表于《牡丹江大学学报》2007年第12期
9、《论<西游记>的隐含读者》，独撰，发表于《学理论》2008年第12期
10、《<牡丹亭>评点的传播学意义》，第二作者，发表于《四川戏剧》（中文核心）2008年第6期
11、《从儿童美学视角探析现代“西游戏”的魅力》，独撰，发表于《戏剧文学》（中文核心）2009年第7期
12、《戏曲传播中的碎片化——论<牡丹亭>折子戏及其审美特质》，第二作者，发表于《戏曲艺术》（中文核心）2009年第1期
13、《体验式教学在高校美学通识课程教改中的运用》，第一作者，发表于《新课程》2014年第12期
14、《论江西民间戏班演制形态的约定性》，第一作者，发表于《中国戏剧》（中文核心）2018年第1期